Знакомство со свойствами и качествами

«Знакомство со свойствами и качествами бумаги и ткани» - дошкольное образование, прочее

знакомство со свойствами и качествами

Представленное занятие направлено на знакомство детей со свойствами и качествами металла и дерева, развитие речи, логического мышления и. Конспект занятия социализация Тема: Знакомство со свойствами и качествами бумаги и ткани Цель. Познакомить детей со свойствами. на тему «Знакомство со свойствами и качествами бумаги и ткани» ЦЕЛИ: Вызвать интерес к экспериментальной деятельности.

Если дети не поймут, что нужно делать, воспитатель должен показать на своей ленте. Потому что она не прочная. Воспитатель должен спросить нескольких детей. Лента из ткани порвалась?

Потому что она прочная.

знакомство со свойствами и качествами

Положите ее на ладошку, сожмите в кулачок, потом разожмите. Что произошло с бумажной лентой? Не разглаживается бумажная лента. Лента из ткани помялась?

Вот, Катя, теперь ты будешь знать из какой ленты лучше завязывать бантик. Из бумажной ленты не завязывай. Потому что она рвется, непрочная и мнется.

А вот из ткани бантик получится очень красивый, потому что ткань прочная, не рвется, а если мнется, ее легко можно разгладить утюгом. Ребята, сейчас вы пройдете по группе, каждый найдет и принесет нам с Сашей один предмет из бумаги. Дети расходятся по группе и приносят предметы из бумаги. Бумажные предметы вы нашли. А сейчас принесите мне по оному предмету из ткани. Дети расходятся по группе и приносят предметы из ткани.

«Знакомство со свойствами и качествами бумаги и ткани»

Ребята, книга сделана из бумаги, значит, она не прочная и ее легко можно порвать, если неаккуратно с ней обращаться. Порванную книгу уже не хочется смотреть, ее нельзя будет читать.

  • Конспект занятия «Знакомства со свойствами дерева и металла»
  • Знакомство со свойствами и качествами бумаги и ткани
  • Конспект занятия "Ознакомление со свойствами и качествами дерева и металла"

Поэтому вы теперь знаете, что бумага непрочная, легко рвется, и будете с книгами обращаться бережно. И в нашем книжном уголке книги всегда будут красивые, и их приятно будет читать. Познакомить детей со свойствами бумаги непрочная, рвется, мнется, ее можно склеить и ткани прочная, ее трудно порвать, мнется меньше, чем бумага, ее можно сшить. Воспитывать бережное отношение к окружающим предметам, особенно к книгам.

Конспект занятия "Ознакомление со свойствами и качествами дерева и металла"

Кукла Маша, бумажные ленты и ленты из ткани у воспитателя и на каждого ребенка; предметы, сшитые из ткани и склеенные из бумаги. Воспитатель приносит в группу куклу Машу. Посмотрите, к нам пришла кукла Маша. Она сегодня идет в гости и хочет, чтобы мы завязали ей бантик.

Конспект — знакомство со свойствами и качествами бкмаги и ткани

Она принесла вот такую бумажную ленту и просит завязать из нее бантик. Я ей говорю, что из бумажной ленты бантик не получится, а она не верит, говорит, что эта бумажная лента очень красивая.

Как вы думаете, ребята, получится из бумажной ленты бантик или нет? Чтобы Маша убедилась, что из бумажной ленты бантик не получится, давайте попробуем его завязать.

Что произошло с бумажной лентой? Не разглаживается бумажная лента. Лента из ткани помялась?

знакомство со свойствами и качествами

Вот, Катя, ты теперь будешь знать из какой ленты лучше завязать бантик. Из бумажной ленты не завязывай.

знакомство со свойствами и качествами

Потому что она рвется, непрочная и мнется. А вот из ткани бантик получится очень красивый, потому что ткань прочная, не рвется, а если и помнется, ее легко можно разгладить утюгом.

«Знакомство со свойствами и качествами бумаги и ткани»

Кто знает, как мне их соединить? Мы же клеим бумагу на занятиях по аппликации. Воспитатель предлагает кому-нибудь из детей помочь ей склеить бумажные ленты.

Если дети скажут, что ленты нужно склеить, воспитатель склеивает их и, потянув за концы, показывает, что ленточки не соединились. Человек придумал инструмент ножницы, с помощью которого ткань можно не рвать, а аккуратно резать. Дети с помощью воспитателя и соответствующих действий выясняют, что ткань можно сшить, а бумагу склеить. Дети расходятся по группе и каждый приносит по одному предмету из бумаги, которые заранее разложены по всей группе.

знакомство со свойствами и качествами

Бумажные предметы вы нашли. А сейчас принесите нам по одному предмету из ткани. Воспитатель берет книгу и говорит:

знакомство со свойствами и качествами